Положение о рабочей группе по внедрению Профстандарта

Положение о кадровой политике

С 01.01.2017  действует Дорожная карта внедрения профессионального стандарта  

Нормативные документы:

Приказ Минтруда России от 18.10.2013 №544н (с изм. от 25.12.2014) «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 №30550);

Приказ Минтруда России от 08.09.2015 №613н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»

Письмо Минобрнауки РФ от 12.05.2016 №09-1086 «О единых подходах к подбору и назначению кадров в образовательных организациях»

Письмо Минобрнауки РФ от 03.03.2015 №08-241 «О переносе срока применения профстандарта педагога»

Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 №584«Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами Российской Федерации, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находится в государственной собственности или муниципальной собственности».

Приказ Минтруда России от 24.07.2015 № 514н

Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)"

Связь между требованиями к воспитателю ДОУ по ФГОС и профстандарту

Образование всегда было областью, которую государство не упускало из внимания. Именно поэтому для того, чтобы воспитанием занимались профессионалы, была в свое время введена профессиональная стандартизация, касающаяся уровня квалификации педагога. Не являются исключением и  дошкольные образовательные учреждения. К этой категории относятся организации, занимающиеся образованием детей в возрасте до 7 лет.

К педработникам ДОУ (воспитателям, специалистам и т. д.) сейчас применяется 2 вида стандартов:

• ФГОС, утвержденный Минобрнауки РФ;
• профстандарт, утвержденный Минтруда РФ.

Оба стандарта разработаны в 2013 году, однако относятся к разным сферам: ФГОС касается образовательных учреждений в целом, а профессиональный стандарт относится к кадровой политике, аттестационной работе, разработке инструкций по должности и другим действиям, касающимся конкретных работников. Кроме того, ФГОС уже действует, а профстандарт в отношении педработников вступает в силу лишь с 2019 года.

Тем не менее и ФГОС, и профессиональный стандарт воспитателя ДОУ между собой тесно связаны. Дело в том, что с 2019 года, когда вступят в силу профстандарты для педагогических работников, ФГОС должны будут разрабатываться с учетом заложенных в профстандарте требований.

Что включает в себя профстандарт воспитателя детского сада?

Профстандарт воспитателя в  ДОУ включает в себя следующие структурные части:

• Общие сведения о стандарте
  В этом разделе определяется, к какому конкретно виду деятельности относится профстандарт педагога дошкольного образования,
  какие коды ОКЗ и ОКВЭД должны применяться при учете этого вида деятельности. Здесь нужно отметить, что по профстандарту понятие «педагог» шире, чем «воспитатель». К педагогам относятся как воспитатели, так и учителя в школе и других учреждениях общего образования. Разделение происходит на уровне кодов ОКЗ (к воспитателямотносится код 3320) и ОКВЭД (80.10.1 — услуги дошкольного образования).
• Функциональная карта
  Здесь описываются функции, которые в своей работе должен осуществлять педагог. Применительно к профессиональному стандарту воспитателя ДОУ главными по отношению к детям будут функции:
• • обучения;
  • воспитания;
  • развития.
• Характеристика функций
  В этой части профстандарта педагога ДОУ функции, упомянутые в функциональной карте, подробно характеризуются. 
  Кроме того, здесь устанавливаются официальные названия для должностей («воспитатель», «педагог» и т. д.), требования к образованию и другие 
  квалификационные условия. Надо отметить, что здесь используются и данные  единого квалификационного справочника, утвержденного Минздравсоцразвития РФ в 2010 году.
• Сведения о том, какие организации разработали профстандарт
  Упоминание разработчиков профстандарта выносятся в отдельный раздел. 
• Профессиональный стандарт педагога ДОУ по ФГОС был разработан МГППУ при участии ЦО № 109 г. Москвы.

В заключение остается сказать, что профстандарт для педагога ДОУ, 
подлежащий введению в 2019 году, должен стать новым и эффективным 
способом упорядочения работы дошкольных 
образовательных учреждений, повысить эффективность воспитательной и образовательной 
деятельности в них, а также добиться большей компетентности от 
работников. Насколько полезным окажется введение профстандартов, покажет
время…

Что такое профессиональный стандарт и для чего он нужен???

Профессиональный стандарт – характеристика квалификации, которая необходима работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности или выполнения трудовой функции (ч. 2 ст. 195.1 ТК РФ).

Под применением профстандартов понимают использование их положений в организации деятельности образовательной организации, в том числе:

·         при приеме на работу для определения квалификации работника;

·         при аттестации для определения соответствия занимаемой должности;

·         при направлении работников на дополнительное профессиональное образование для определения вида обучения;

·         при разработке должностных инструкций для определения трудовых действий и требований к знаниям, умениям;

·         при разработке штатного расписания для определения наименования должностей.